Orientación Vocacional en Chile

Orientación Vocacional en Chile

Chile es un país de interés personal por la cultura que lo rige, y ante todo por presentarse como un país en vías de desarrollo; en cuanto a la educación, según lo que investigue en Chile se discuten líneas de acción para el mejoramiento de la educación, destacándose la importancia que tienen en este sentido las evaluaciones del rendimiento escolar.

Para apoyar y contribuir a las tareas de orientación, en Chile el gobierno creó el programa Chile Califica, en el cual se ha desarrollado la Línea de Servicios de Intermediación Laboral y Consejería Vocacional. A través de esta línea, se ha estimulado la conformación de Redes de Orientación Vocacional y Laboral, integradas por orientadores o encargados de orientación de establecimientos de enseñanza media o adulto de una misma localidad, y se ha entregado financiamiento a los Planes que cada red ha elaborado. Actualmente, existen aproximadamente 277 redes a lo largo del país, lo que implica 672 mil 255 estudiantes beneficiados. www.chilecalifica.cl

Por otra parte en Chile se ejecuta una feria la cual lleva como nombre FAVOC (Feria abierta de orientación vocacional) con una distinción muy especial en relación a las otras ferias que se desarrollan en Chile. Esta feria tiene por objetivo: "Proporcionar a los jóvenes, un espacio de encuentro e información con respecto a las decisiones Vocacionales-Profesionales que asumirán en un futuro próximo". Para ello, los participantes tendrán la oportunidad de un encuentro personal con Orientadores que darán respuestas a sus inquietudes. Además recibirán información impresa, indispensable de conocer al momento de tomar decisiones tan fundamentales para su proyecto de Vida. Más información: http://entreserconsultores.blogspot.com/2009/11/que-es-favoc.html

En la pagina del ministerio de educación de Chile, las personas que están interesadas en recibir asesoramiento académico, pueden encontrar varios links con la información necesaria; en especial uno el cual es el sitio www.futurolaboral.cl es un servicio de información pública desarrollado por el Sistema Nacional de información de la Educación Superior (SIES) de la División de Educación Superior del Ministerio de Educación destinado a los estudiantes de la enseñanza media y superior, sus familias, profesores y orientadores, académicos, medios de comunicación, empresas y empleadores.
Futuro Laboral actualmente informa sobre 85 carreras profesionales y 50 técnicas, que concentran más del 84% de los titulados en todo el país. Contiene información renovada anualmente, sobre: Número de alumnos matriculados y titulados de estas carreras. Ingresos y dispersión que obtienen los profesionales y técnicos cinco años después de titularse. Probabilidad de tener un trabajo remunerado después de la titulación http://www.futurolaboral.cl/

Y en última instancia y no menos importante encontré un sitio web con el siguiente link http://www.orientacionvocacional.cl/UniversidadesTradicionales/uni_tradicionales.htm; este aporta a los estudiantes diversa información sobre los principales centros universitarios, tomando en cuenta el costo de la carrera, la ubicación de la institución y las especialidades a las cuales se dedican. En chile se ofrecen carreras profesionales, que tienen una duración de 4 años como mínimo y conducen a un título profesional. Las carreras Técnicas, que normalmente se extienden por 2 años conducen a un título técnico. Las carreras universitarias que otorgan títulos profesionales y/o grados académicos tienen una duración de 10 a 14 semestres. Las universidades pueden otorgar grados académicos de Bachiller, Licenciado, Magíster y Doctor. Los grados académicos acreditan estudios superiores, pero no habilitan para ejercer profesiones u oficios. Son los títulos profesionales y técnicos los que autorizan el ejercicio de actividades profesionales o técnicas. Los Institutos Profesionales Privados totalizan unos 65 en todo el país y están facultados para impartir carreras profesionales y técnicas pero no pueden ofrecer carreras exclusivamente universitarias como tampoco programas de licenciatura, magíster o doctorado. Las carreras profesionales tienen una duración de entre 8 y 10 semestres. Todas estas instituciones son privadas y están sometidos a supervisión del Estado en cuanto a su funcionamiento hasta alcanzar su autonomía al cumplir con los requisitos que exige la ley. Los Centros de Formación Técnica, que hoy alcanzan a unos 116 en todo el país, sólo pueden ofrecer carreras técnicas que duran entre 4 y 6 semestres y conducen a un título técnico de nivel superior. Todos los Centros de Formación Técnica son privados y están bajo la supervisión del Ministerio de Educación.

Lección # 1

La primera lección consistió en recibir la presentación formal del curso por parte del profesor. En primera instancia realizamos una actividad para conocernos aun mejor, compartiendo nuestra fruta, instrumento, y animal que mejor nos representara a los compañeros de clase, y colocar de igual manera estos tres elementos a un compañero seleccionado al azar, con el fin de interactuar y conocernos mutuamente.

Por otra parte el profesor nos planteo hacer una práctica la cual le entregamos y compartimos, para medir el nivel de conocimiento que tenemos los estudiantes en referencia al curso de orientación vocacional profesional en relación con la psicología. Esta primera lección como tal me motivo mucho; ya que la temática que compone este curso es de sumo interés para mi persona, deseo que a partir de este momento pueda integrar nuevos conocimientos como parte del objetivo de este curso.